调查报告怎么写?_调查报告怎么写模板

       现在,请允许我为大家分享一些关于调查报告怎么写?的相关信息,希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于调查报告怎么写?的讨论,我们开始吧。

1.调查报告怎么写模板

2.调查研究报告怎么写

3.调查报告的作文怎样写。

4.社会调查报告:深入探索,精准汇报

5.怎么写调查报告

6.调查报告怎么写

调查报告怎么写?_调查报告怎么写模板

调查报告怎么写模板

       调查报告格式:调查报告一般由标题和正文两部分组成。

一、标题

       标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

二、正文

       正文一般分前言、主体、结尾三部分。

       1、前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来。

       第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

       2、主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

       3、结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

调查报告范文

一、调查的具体目标和方法

       (一)具体目标

       了解大学生综合素质现状。

       (二)调查方法

       1、问卷调查

       问卷调查在六盘水职业技术学院大专生一、二、三年级进行,共发问卷100份,回收有效问卷89份,回收率89%。

       2、网上调查

二、调查结果分析

       大学生综合素质现状。

       1、对所学专业的认识

       调查显示,大部分的学生对专业认识有充分的了解,30%的学生对专业知识的掌握情况只局限于课本,25%的学生认为专业与工作不对口,根本无法就业。

       2、身体素质

       调查结果表明,66%的学生对运动的热情较高,18%的学生对运动热情中等,9%的学生讨厌运动,7%的学生不排斥运动,但一般不做运动。这与他们的饮食习惯是相一致的,正常饮食的学生对运动的热情较高。

       值得注意的是,不喜欢运动的学生数占相当份额。同时,调查还不喜欢运动的学生,他们经常在生病,喜欢吃零食,且三餐不固定。

       3、个人能力

       在调查中发现,18%的学生适应能力差,同时其应变能力,自我约束力,沟通协调能力,适应力普通性都不尽如人意,其活跃度也不够。对于这一结果,也许我们对学生的适应力感到无限地忧虑,但需要特别指出的是,很多学生已经起来越注重自身个人能力的培养,其适应能力强,各方面的个人能力都在提高。

       4、行为举止

       在对调查结果的整理中,我们得到了一组令人震惊的数据,52%的学生能做到不说脏话粗话,48%的学生认为自己不能做到不说脏话粗话。30%的学生认识不到随意翻看他人物件是不道德行为,12%的学生不注意整洁得体,举止文明。

       5、价值观念

       通过调查发现,65%的学生有自己清晰的事业蓝图,且精神充沛,学习的动机是为提高自己意识,完善自我,35%的学生精神不济,不能认识到精神生活的重要性,没有事业的目标。

       6、对他人的态度及团队合作

       通过本次调查发现,78%的学生认为团队合作可以提高效率,遵守规章制度,与团队成员共同完成工作,同时调查还发现这部分学生对他人态度良好,乐于帮助他人,且积极听取别人意见,但仍存在22%的学生无法理解团队合作的快乐,以及帮助他人的乐趣。

三、对调查结果的思考

       在现代社会环境下,需要有良好的心理素质,还要在集体认同感和适应性方面提出更高的要求。面对当前激烈的人才竞争,很多学生寒窗苦读十几年最大的目标可能就是为了寻找一份高薪面具体面的工作,因此,学生必须具备适应社会的综合能力。

       价值观是文化的核心,具有导向的作用,是一种行为动力。在生活实践中,人们无不重视价值观的作用和影响。通过这次调查表明:大部分大学生自身已经意识到大学生价值观评价的重要性和社会意义。通过人与人之间的互相接触,交流情感,彼此吸取对方长处和积极因素,从而增进友谊,实现自我价值,增加同学们之间的凝聚力。

       未来的社会发展不是一、两个人能决定的,借助团队的力量,才能更好,更快的得到发展。首先,必须认清当前社会需求和经济发展趋势,深刻认识综合素质提高和人格魅力养成的意义和长远利益,养成主动力、积极的习惯。

       其次,必须克服思想障碍,大胆探索创新,认真学习实践,注重形成特色;

       最后,自觉主动培养坚定信仰、矢志不移的坚强亲和力;品行高洁、才学逸群的吸引力;沉着果断、潇洒自如的感召力;宽以待人、严于律己的亲和力;举止得体、言谈机智的感染力;勇于开拓进取的创造能力。

       未来,大学生的综合素质高低决定了生存于社会的易难,为了更好的生活,也为了更好的发展社会,提高大学生的综合素质是不可延迟的事情了。

       作为一名当代大学生,我们有和英雄一样的使命——继承中华民族的一切优良传统,继承老一辈无产阶级革命领导中国人民开创的社会主义事业,继承和发扬革命传统,自觉担负起挑战。

调查研究报告怎么写

       社会调查报告的内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。社会调查报告格式:一、标题要求

       标题可以有两种写法。

       一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

       另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

       二、列出调查的主要内容,格式如下:

       调查时间:

       调查地点:

       调查对象:

       调查方法:

       调 查 人:

       调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)

       三、报告正文。

       正文一般分前言、主体、结尾三部分。

       1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

       2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

       3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

       社会调查报告的母的:针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为有关部门提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。

调查报告的作文怎样写。

       调查研究报告的内容包括标题、报告摘要、目录、正文、结尾。

       1、标题:首先,一份调研报告肯定有调研的目标,调研报告要用能揭示内容中心的标题。一般的标题格式有:公文式标题、一般文章式标题、提问式标题、正副题式标题。报告摘要是对调研主题进行一个归纳以及对报告正文内容的进行一个框架梳理。报告摘要一般是事先列出一个大纲,最后根据正文内容进行一个整理归纳,放置在报告前面,让阅读者能对调研报告有一个大概的了解。

       2、报告摘要:一般调研报告都需要大量的信息内容、数据来支持,而不同的数据表现方式也不一样,内容繁多,目录是为了能快速查阅到相关的数据报告。

       3、目录:主体部分要包括大量的材料、人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,内容较多。所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。

       4、正文:在正文中相当一部分内容应该是数字、表格,以及对这些的解释、分析,要用最准确、恰当的语句对分析作出描述,结构要严谨,推理要有一定的逻辑性。

       5、结尾:结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告,结尾写法各不相同。

调研报告撰写的重点

       调研报告的写作要抓好三个主要环节:调查、研究、报告。这三个环节中,调查是基础,研究是关键,调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点,通过布局安排、语言调遣组织成文章。

       一份专业的数据调研报告需要花费大量的时间和精力来进行调研。尤其是行业调研报告,往往需要大量的专业的数据。而这些数据,需要查阅大量的行业信息,深入到市场多渠道采集样本来提高报告的准确性。

社会调查报告:深入探索,精准汇报

       调查报告一般由标题和正文两部分组成。

        (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

        (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

        1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

        2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

        3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

怎么写调查报告

       社会调查报告是解锁真相的钥匙。通过深入细致的调查,我们收集资料、整理分析,并以书面形式向组织和领导汇报。这不仅仅是一份工作报告,更是我们对事物深入研究的见证。

标题:吸引你的眼球

       一个吸引人的标题是关键。可以选择规范化的标题格式,如“关于××××的调查报告”,或者更具创意的自由式标题,如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》。

内容大纲:清晰明了

       一个好的社会调查报告,内容大纲是必不可少的。包括调查时间、地点、对象、方法,还有调查人及分工。这让人一目了然,知道你的调查是如何进行的。

正文:深入剖析,引人入胜

       一个好的社会调查报告,正文是必不可少的。开篇引人入胜,可以描述调查的起因、目的、时间地点等,或者直接概括调查结果,让人一读就懂。主体部分详述调查的基本情况、做法和经验,还有你的观点和结论。结尾部分可以提出解决方案、总结全文或展望未来。让人读完之后,有所收获、有所思考。

调查报告怎么写

        怎么写调查报告

        在想要了解某一情况或某一事件时,务必需要展开调查,并最终形成调查报告。写调查报告需要注意哪些问题呢?下面是我精心整理的怎么写调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

       

怎么写调查报告 篇1

        调查报告是以书面的形式向有关组织或领导汇报调查情况的一种应用文体是对某项工作、某个事件或某个问题,经过深入细致地调查研究后,对凋查的材料加以系统地整理、分析,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验或分清是非,写出的书面报告、它是对当前重要事件真相、总结工作经验教训、探讨事物发展规律为目的一种常用新闻体裁。

        作用

        1、是掌握和研究某种情况,制定方针政策、措施的重要依据。

        2、是检验路线、方针、政策贯彻执行情况,借以解决和回答一个时期上级提出的问题的一种有效方法。

        3、可以通过典型事例的分析、总结,得出具有方向性和普遍意义的经验来,推动工作。

        4、用调查的事实,教育说服群众,明确有关问题的真相。

        5、调查有关案件和事故真相等,分清和明辩是非,以便做出正确的处理。

        特点

        调查报告的主要特点是不仅要介绍事物发展的全过程,还要对事件进行本质的分析、评价,从中总结经验教训,探索其规律。调查报告必须选择具有典型意义的报道对象进行调查,可以调查现状,也可以调查历史,为实际工作服务。另外,调查报告的`叙述方式,惯用第三人称。

        类别

        1、基本情况调查。

        2、经验性调查。

        3、问题调查。

        4、揭露性调查。

        5、述评性调查。

        6、“情况简报”式、“情况反映”式调查。

        7、史实性调查。

        8、调查汇报。

        9、调查后记和调查附记。

        结构和写作

        1、开头。标题要用高度概括、简明扼要的语言表现出报告的主题。开头也叫导语,一般是用一段话概括全文的主要内容,让读者对全文有一个总的印象。

        2、正文。正文一般分三个部分。正文是调查报告的主体部分。正文的写作要注意四点:一是要确定好上题,主题集中、深刻。二是要安排好结构,既可按问题性质归类,列出小标题,逐点逐层报告,又可按时间先后顺序或事件发生的先后顺序逐次报告。三是观点材料相统一,善于运用数字说明问题,四是要正确地表达。

        3、结尾。结尾的写法较多,可以总结全文的主要观点,进一步深化主题,

        增强说服力和感染力;或做出结论,指明方向;或提出问题,引入深思;或提出解决问题的办法、措施、意见和建议;或展望前景,给人以鼓舞。

怎么写调查报告 篇2

        调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果。学习撰写调查报告,有助于同学们进一步认识社会,参与社会,把所学知识与社会实践结合起来,全面提高自身素质。

        怎样撰写调查报告

        [例题] 以“发扬勤俭美德,树立正确的消费观”为主题,以周围学生调查对象,根据他们的生活态度和表现,写一份调查报告,题目自拟。

        撰写调查报告,要做到以下几点:

        1、着力点要明确:

        首先,要深入调查,占有材料。这是写好调查报告的基础和先决条件。为此,就应该亲自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料,又要了解“点”上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解现实材料,又要了解历史材料。如上例中,同学们就要认真回顾平时手头搜集到的有关于“勤俭是美德,是事业成功的重要因素,奢侈浪费导致事业失败”方面的详细资料。

        其次,要认真分析,找出规律。这是调查的目的。在占有大量材料的基础上,要“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规

        律。此例中,除了要有具体的事例或数据外,还要对占有的资料分门别类加以总结,如以“盲目攀比,铺张浪费”、“勤劳节俭、合理消费”为门类加以归纳,从中找出规律性。

        再次,要立场正确,观点鲜明。调查报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价。如上例中,调查的目的是帮助学生树立勤俭节约的美德,结合学生的生活实际,解决乱花钱、互相攀比、超前消费等不良习惯和问题。

        最后,要概括事实,有叙有议。不能光罗列现象,而且要适当地进行分析、议论,阐述观点。如上例,在做到有事例和数据的基础上,运用所学的社会原理进行理性分析,分析要观点全面。

        2、报告格式要规范

        (1) 标题。

        ①单标题,如上例标题可拟成:《中学生合理消费的调查报告》,以清楚交代调查的内容。

        ②双标题,可拟成《合理消费——xx中学调查报告》

        ③标题不用“调查报告”字样,也可用一般文章题目形式,如可拟成《中学生应该养成合理消费的好习惯》。

        (2)

        前言。这部分内容,往往对调查的时间、地点、对象、范围作必要的交代,总领全文。如上例中调查地点可以是xx中学整所学校,也可以将初一整个年级作为调查对象,还可以随机抽查的学生为调查对象,调查内容主要是学生的生活态度和表现两个方面。

        (3)

        主体。主体是具体叙述调查内容、列举事例和数据并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是表现调查报告主旨的关键部分。在材料的安排上,要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目,采用小标题式写法,要注意层次清楚,条理分明。有的可按问题的几个方面或几个问题并列地安排材料,即采用“横式结构?;有的可按事物发展过程的顺序来写,即采用?纵式结构”。

        (4) 结尾。结尾是调查报告的结束语,也作归纳性说明或总结全篇的主要观点,也可指出存在的问题,提出建议。

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       调查报告的写法有:实证法、逻辑法、描述法、比较法、故事法。

       1、实证法

       实证法是一种基于客观事实和证据的写作方法,通过收集和分析数据来得出结论。调查报告的实证法应包括详细的调查方法、数据采集过程、样本描述以及数据分析结果等内容。实证法的优点是能够提供客观准确的信息,但也需要注意数据的真实性和数据分析的合理性。

       2、逻辑法

       逻辑法是一种基于逻辑推论和论证的写作方法,通过逻辑展开和分析结构来解释现象和问题。调查报告的逻辑法应包括问题的提出、原因和结果的推论、证据的支持等内容。逻辑法的优点是能够清晰合理地解释问题和结论,但需要注意逻辑推理的严密性和有效性。

       3、描述法

       描述法是一种详细叙述和描绘的写作方法,通过对被调查对象的观察和描述来展现事实和现象。调查报告的描述法应包括被调查对象的特征、环境的描绘、变化的描述等内容。描述法的优点是能够提供生动具体的信息,但需要注意描述的客观性和全面性。

       4、比较法

       比较法是一种对不同事物进行对比和分析的写作方法,通过比较不同变量或条件下的差异来得出结论。调查报告的比较法应包括被调查对象的不同类型、不同方面的比较和分析等内容。比较法的优点是能够揭示不同变量之间的联系和影响,但需要注意比较的公正性和合理性。

       5、故事法

       故事法是一种通过叙述故事和案例来说明问题和提出建议的写作方法,通过具体的事例和案例来引入问题和解决方案。调查报告的故事法应包括真实的案例、经验的叙述、启示的总结等内容。故事法的优点是能够通过情感的吸引力和可读性来引发读者的共鸣,但需要注意故事的真实性和合理性。

       今天关于“调查报告怎么写?”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“调查报告怎么写?”,并从我的答案中找到一些灵感。